Descripción del curso

La motivación al logro es una de las competencias comportamentales más relevantes en la evaluación de ingreso y ascenso de la carrera docente, ya que refleja la capacidad del educador para orientar su desempeño hacia el cumplimiento de metas institucionales, el mejoramiento continuo de los aprendizajes y la generación de resultados verificables en los estudiantes. En el área de Ciencias Políticas y Económicas, esta competencia implica promover procesos de formación que desarrollen el pensamiento crítico, el análisis económico, la comprensión del Estado, la participación democrática, la cultura política y la toma de decisiones responsables frente a problemáticas sociales, económicas y ciudadanas.

El docente con alta motivación al logro no se limita a cumplir con la planeación curricular; analiza permanentemente las evidencias de aprendizaje, redefine estrategias pedagógicas cuando los resultados no son los esperados, lidera procesos de innovación didáctica y asume corresponsabilidad por el desarrollo de competencias ciudadanas y económicas. Asimismo, utiliza la evaluación como una herramienta para la mejora continua, fomenta el aprendizaje autónomo y orienta su práctica hacia el logro de desempeños superiores, coherentes con los Estándares Básicos de Competencias del MEN, los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) y el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

Objetivos del módulo

1. Analizar la motivación al logro como competencia comportamental fundamental para el ejercicio del docente de Ciencias Políticas y Económicas, orientada al mejoramiento permanente de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
2. Evaluar la capacidad del docente para establecer metas pedagógicas, realizar seguimiento a los resultados de aprendizaje y tomar decisiones fundamentadas que fortalezcan las competencias políticas, económicas y ciudadanas de los estudiantes.
3. Reconocer evidencias de perseverancia, iniciativa, autorregulación, liderazgo pedagógico y corresponsabilidad como manifestaciones de una alta motivación al logro en el contexto de la enseñanza de las Ciencias Políticas y Económicas. 

¿Qué aprenderé?