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El Decreto 1421 de 2017 establece el marco normativo, técnico y pedagógico para garantizar la atención educativa inclusiva de las personas con discapacidad en Colombia.
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La Ley 1098 de 2006 establece el marco jurídico integral para la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes (NNA) en Colombia.
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La Ley 115 de 1994 – Ley General de Educación constituye el marco normativo fundamental del sistema educativo colombiano
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Los estándares básicos de competencias, establecidos en la Resolución 0341 de 2008, son la base conceptual y operativa del sistema educativo colombiano.
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Los Lineamientos Curriculares del MEN orientan la organización del currículo y el trabajo pedagógico en Colombia. Ofrecen principios y criterios para promover aprendizajes pertinentes, flexibles y acordes con el desarrollo integral de los estudiantes.
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