La Responsabilidad en el docente de Matemáticas se manifiesta en su compromiso con la planeación rigurosa, la mediación pedagógica y la evaluación continua de los procesos de aprendizaje, garantizando que todos los estudiantes desarrollen competencias de razonamiento, resolución de problemas, modelación, comunicación y argumentación matemática.
Spanish
Última actualización
Tue, 18-Aug-2026
La Responsabilidad en el docente de Matemáticas se
manifiesta en su compromiso con la planeación rigurosa, la mediación pedagógica
y la evaluación continua de los procesos de aprendizaje, garantizando que todos
los estudiantes desarrollen competencias de razonamiento, resolución de
problemas, modelación, comunicación y argumentación matemática. Esta
competencia comportamental exige tomar decisiones fundamentadas en evidencias,
realizar seguimiento permanente al progreso de los estudiantes y ajustar las
estrategias didácticas cuando las dificultades de aprendizaje lo requieran.
Asimismo, el docente responsable promueve un
ambiente de aprendizaje organizado, inclusivo y ético, donde el error se
reconoce como una oportunidad para construir conocimiento, la evaluación tiene
un carácter formativo y las actividades matemáticas se relacionan con
situaciones reales que fortalecen el pensamiento crítico y la toma de decisiones.
Su actuación profesional refleja compromiso con la mejora continua de su
práctica pedagógica, el cumplimiento de los referentes curriculares del MEN y
la formación integral de ciudadanos capaces de utilizar las matemáticas para
comprender e interpretar su contexto.
Objetivos
Promover actuaciones docentes fundamentadas en el análisis de evidencias, la mejora continua y el desarrollo del pensamiento matemático.
Estudia cualquier tema, en cualquier momento. ¡Explora miles de cursos al precio más bajo jamás visto!
