Este módulo fortalece en el docente de Educación Artística de secundaria las competencias para reconocer, prevenir y manejar el estrés laboral propio de los procesos creativos y pedagógicos del área. Se enfatiza el desarrollo de la resiliencia profesional mediante estrategias de autorregulación
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Última actualización
Wed, 25-Feb-2026
Este módulo fortalece en el docente de Educación
Artística de secundaria las competencias para reconocer, prevenir y manejar el
estrés laboral propio de los procesos creativos y pedagógicos del área. Se
enfatiza el desarrollo de la resiliencia profesional mediante estrategias de
autorregulación emocional, afrontamiento activo y adaptación pedagógica frente
a contextos de alta demanda institucional y diversidad estudiantil.
El módulo integra el manejo del clima emocional en
el aula artística, la gestión de la frustración en procesos creativos, la
presión evaluativa y el trabajo colaborativo como factores clave del bienestar
docente y de la calidad educativa.
Objetivos
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