Este módulo desarrolla los fundamentos para la
planeación de clases en Lengua Castellana desde los Estándares Básicos de
Competencias, los Lineamientos Curriculares del MEN, los Derechos Básicos de
Aprendizaje (DBA) y el diseño de secuencias didácticas orientadas al desarrollo
de las competencias comunicativas, interpretativas, argumentativas y propositivas.
Asimismo, fortalece la capacidad del docente para estructurar experiencias de
aprendizaje contextualizadas, promover la lectura crítica, la producción
textual y la oralidad, mediante estrategias metodológicas coherentes con la
evaluación formativa y las necesidades de los estudiantes.
Objetivo General
Fortalecer las competencias del docente para
diseñar planeaciones de clase y secuencias didácticas articuladas con los
referentes curriculares del MEN, favoreciendo el desarrollo integral de las
competencias comunicativas de los estudiantes de educación secundaria.