A través del análisis de los componentes didácticos, se promueve la reflexión del docente sobre su práctica educativa para favorecer aprendizajes significativos y pertinentes, en coherencia con los estándares y lineamientos curriculares del MEN.
Este módulo aborda los elementos que estructuran la didáctica como disciplina
aplicada a la enseñanza: la intencionalidad educativa, la selección y
organización de contenidos, las estrategias metodológicas, la evaluación
formativa y el papel activo del estudiante en la construcción del conocimiento.
Se enfatiza en el diseño de experiencias de aprendizaje que respondan a las necesidades,
ritmos y contextos de los estudiantes, asegurando la articulación entre teoría
pedagógica y práctica docente.
Objetivos
del Módulo: