Este módulo aborda el papel del coordinador en la promoción de prácticas inclusivas, el reconocimiento de la diversidad y la construcción de ambientes educativos equitativos que garanticen la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes, sin discriminación.
Fortalecer la capacidad del coordinador para identificar barreras para el aprendizaje y la participación.
Promover estrategias inclusivas que atiendan la diversidad cultural, social, cognitiva y funcional de los estudiantes.
Garantizar entornos educativos equitativos que favorezcan el acceso, permanencia y logro de todos.