Este módulo evalúa la competencia disciplinar del
docente de Ciencias Sociales y Ciudadanas para comprender, analizar e
interpretar los procesos históricos, geográficos, políticos, culturales y
sociales que configuran la realidad local, nacional y global. Se busca que el
docente pueda articular saberes conceptuales con situaciones escolares reales,
promoviendo pensamiento crítico, ciudadanía activa, conciencia ambiental y
formación democrática en los estudiantes.
La evaluación exige dominio conceptual, análisis
contextual, toma de decisiones pedagógicas y aplicación de los referentes
curriculares del MEN en situaciones propias del aula y del entorno escolar.
OBJETIVOS
DEL MÓDULO
1. Analizar los procesos
históricos, sociales y culturales que explican la construcción de las
sociedades y su transformación a través del tiempo.
2. Interpretar las dinámicas territoriales,
espaciales y ambientales desde una perspectiva crítica que permita comprender
la relación entre sociedad, naturaleza y desarrollo sostenible.
3. Fortalecer la comprensión de
los sistemas políticos, la participación ciudadana, los derechos humanos y la
convivencia democrática como fundamentos de la formación ciudadana.