Descripción del curso

El Módulo 9 aborda las competencias fundamentales que debe demostrar el docente de básica primaria para garantizar procesos educativos integrales, pertinentes y de calidad. Se centra en el desarrollo equilibrado del saber aprender, saber ser, saber convivir y saber hacer docencia, entendidos como ejes que articulan las competencias personales y profesionales del maestro.

Este módulo reconoce al docente como mediador del aprendizaje, modelo ético, gestor de ambientes inclusivos y profesional reflexivo, capaz de planear, ejecutar y evaluar su práctica pedagógica de manera contextualizada, atendiendo la diversidad, promoviendo la convivencia escolar y favoreciendo el desarrollo integral de los estudiantes.

Objetivos:

1. Analizar las competencias personales y profesionales del docente de básica primaria, desde los enfoques de saber aprender, saber ser, saber convivir y saber hacer docencia.
2. Fortalecer la capacidad del docente para planear, mediar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje acordes con las características del nivel de básica primaria y los lineamientos del MEN.

Promover una práctica pedagógica reflexiva, ética e inclusiva que contribuya al desarrollo integral de los estudiantes y al mejoramiento institucional.

¿Qué aprenderé?