Este módulo
fortalece las competencias disciplinares que debe demostrar el docente de
Matemáticas de educación secundaria en el marco de los procesos de selección y evaluación
docente. Se centra en el dominio de los fundamentos, conceptos y estructuras
matemáticas, así como en el desarrollo de las competencias matemáticas
establecidas por el Ministerio de Educación Nacional (MEN): comprender y usar
conocimientos matemáticos, argumentar, comunicar, modelar y plantear y resolver
problemas.
El módulo integra
conocimientos disciplinares con situaciones propias del contexto escolar,
promoviendo la capacidad del docente para interpretar fenómenos matemáticos,
justificar procedimientos, comunicar ideas con precisión, construir modelos
matemáticos y diseñar estrategias para la resolución de problemas
contextualizados. Asimismo, desarrolla habilidades para enfrentar preguntas de
alta complejidad similares a las evaluadas en el Concurso Docente.
Objetivos
Al finalizar este
módulo, el docente estará en capacidad de:
1. Comprender y
aplicar los fundamentos, conceptos y estructuras matemáticas fundamentales para
interpretar, analizar y resolver situaciones propias de la educación secundaria.
2. Argumentar y
comunicar ideas matemáticas mediante razonamientos lógicos, demostraciones,
diferentes representaciones y lenguaje matemático formal.
3. Modelar
situaciones del contexto y plantear estrategias de resolución de problemas
utilizando procesos matemáticos pertinentes, favoreciendo el pensamiento
crítico y la toma de decisiones.