Descripción del curso

Este módulo analiza la competencia comportamental de motivación al logro en el ejercicio del docente de Tecnología e Informática en secundaria, enfatizando la orientación a resultados de aprendizaje relacionados con el pensamiento computacional, la resolución de problemas tecnológicos, la innovación digital y el desarrollo de competencias del siglo XXI.
Se centra en la capacidad del docente para establecer metas pedagógicas retadoras, realizar seguimiento sistemático a los desempeños estudiantiles, ajustar estrategias didácticas basadas en evidencia y promover procesos de mejora continua que impacten de manera verificable la calidad de los aprendizajes tecnológicos.

Objetivos

1. Analizar la motivación al logro como competencia clave para la mejora de los resultados en el aprendizaje tecnológico.
2. Evaluar la capacidad del docente para orientar su práctica hacia metas medibles en pensamiento computacional e innovación.
3. Reconocer evidencias de esfuerzo sostenido, iniciativa y compromiso con la calidad educativa en el área de Tecnología e Informática.

¿Qué aprenderé?