Descripción del curso

Este módulo aborda la competencia comportamental relacionada con la orientación a las labores del cargo desde el ejercicio profesional del docente de tecnología e informática en secundaria. Se enfatiza en la planeación, ejecución y evaluación de procesos pedagógicos mediados por herramientas tecnológicas, el uso responsable de recursos digitales, la promoción del pensamiento computacional y la toma de decisiones coherentes con la normatividad educativa y el Proyecto Educativo Institucional. Asimismo, resalta la responsabilidad docente en la formación de estudiantes críticos frente al uso de la tecnología.

Objetivos

1. Analizar la responsabilidad pedagógica del docente en la planificación y desarrollo de experiencias de aprendizaje mediadas por TIC.
2. Promover la toma de decisiones coherentes con la función docente y el uso ético de la tecnología en el contexto escolar.
3. Fortalecer el seguimiento y la evaluación de los procesos formativos relacionados con competencias digitales y tecnológicas.

¿Qué aprenderé?