Descripción del curso

Este módulo aborda las teorías educativas que han transformado la escuela en las últimas décadas, aplicándolas específicamente al movimiento humano y el deporte escolar. Se centra en cómo el docente de Educación Física puede trascender la técnica deportiva para desarrollar el pensamiento crítico, la comprensión profunda de la salud corporal y la transformación social de su comunidad, integrando herramientas de la neuroeducación y el aprendizaje cooperativo.

Objetivos del Módulo

1. Implementar estrategias de Aprendizaje Significativo en las sesiones de educación física para que el estudiante conecte los fundamentos técnicos con su vida cotidiana y bienestar.
2. Diseñar ambientes de aprendizaje bajo el Enfoque Socio-crítico, utilizando el deporte como herramienta para la resolución de conflictos, la equidad de género y la participación ciudadana.
3. Aplicar el modelo de Enseñanza para la Comprensión (EpC) para evaluar no solo la ejecución motriz, sino la capacidad del estudiante de justificar y adaptar su desempeño a diferentes contextos.

¿Qué aprenderé?