Este módulo aborda la planeación de clase desde los Estándares Básicos de Competencias del MEN en Ciencias Naturales, Biología y Química, enfatizando el diseño de secuencias didácticas estructuradas, coherentes y contextualizadas.
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Última actualización
Sat, 18-Apr-2026
Este
módulo aborda la planeación de clase desde los Estándares Básicos de
Competencias del MEN en Ciencias Naturales, Biología y Química, enfatizando el
diseño de secuencias didácticas estructuradas, coherentes y contextualizadas.
Se busca que el docente fortalezca la planificación pedagógica integrando
competencias científicas, indagación, pensamiento crítico, experimentación y
evaluación formativa, con el propósito de promover aprendizajes significativos
y el desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes de educación
secundaria.
Objetivo General
Fortalecer
las competencias pedagógicas del docente de ciencias naturales mediante la
planeación de clases articuladas con los estándares del MEN y el diseño de
secuencias didácticas que promuevan el pensamiento científico, la indagación y
la resolución de problemas.
Objetivos Específicos
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