La prueba psicotécnica para docentes orientadores tiene como finalidad evaluar las competencias comportamentales, socioemocionales, éticas, comunicativas y profesionales necesarias para acompañar a los estudiantes en sus procesos de desarrollo personal, académico, familiar y social.
Spanish
Última actualización
Tue, 02-Jun-2026
Descripción del Módulo
La prueba psicotécnica para docentes orientadores
tiene como finalidad evaluar las competencias comportamentales, socioemocionales,
éticas, comunicativas y profesionales necesarias para acompañar a los
estudiantes en sus procesos de desarrollo personal, académico, familiar y
social. A diferencia de otros cargos docentes, el orientador escolar desempeña
funciones relacionadas con la promoción de la convivencia, la prevención de
riesgos psicosociales, la orientación vocacional, la atención a situaciones de
vulnerabilidad y el fortalecimiento del bienestar integral de la comunidad
educativa.
Esta prueba suele presentar casos situacionales,
dilemas éticos y situaciones propias del contexto escolar, con el propósito de
valorar la capacidad de análisis, la toma de decisiones, la empatía, la
comunicación efectiva y el conocimiento de las rutas de atención y protección
de derechos.
El docente orientador debe actuar como mediador,
facilitador y agente de apoyo institucional, promoviendo ambientes escolares
saludables y contribuyendo al desarrollo integral de niños, niñas y
adolescentes.
Objetivos
del Módulo
Objetivo General
Evaluar las competencias personales, profesionales
y socioemocionales del docente orientador para intervenir adecuadamente en
situaciones relacionadas con la convivencia escolar, el bienestar estudiantil,
la orientación vocacional, la inclusión y la protección integral de los
estudiantes.
Objetivos Específicos
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