Este módulo aborda los fundamentos del pensamiento lógico-matemático en la primera infancia. Busca desarrollar habilidades de razonamiento, clasificación, conteo y resolución de problemas desde experiencias significativas.
Spanish
Última actualización
Mon, 03-Nov-2025
Explora los procesos iniciales de construcción del conocimiento matemático a través del juego, la manipulación y la experimentación.
Promueve estrategias didácticas para favorecer la comprensión de nociones espaciales, temporales, de cantidad y medida.
Fomenta el uso de materiales concretos y situaciones cotidianas que estimulan el aprendizaje activo y el pensamiento lógico.
Objetivos:
Comprender las etapas del desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la infancia.
Aplicar estrategias pedagógicas para enseñar conceptos básicos de matemáticas mediante el juego.
Diseñar actividades que favorezcan la exploración y resolución de problemas en contextos cotidianos.
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