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El trabajo en equipo y el liderazgo pedagógico son competencias fundamentales en el docente de inglés.
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Este módulo evalúa la comprensión del docente de inglés sobre las responsabilidades pedagógicas, éticas y profesionales asociadas a su cargo en educación secundaria
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La responsabilidad en el docente de inglés de educación secundaria implica asumir con rigor profesional la planeación, implementación y evaluación de procesos de enseñanza .
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El cuadernillo de Prueba Diagnóstica ICFES está diseñado para evaluar el nivel inicial de los estudiantes en cinco competencias fundamentales:
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La pedagogía tradicional se fundamenta en un modelo de enseñanza centrado en el docente como transmisor principal del conocimiento y en el estudiante como receptor de saberes.
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Este módulo fortalece en el docente de Educación Artística de secundaria las competencias para reconocer, prevenir y manejar el estrés laboral propio de los procesos creativos y pedagógicos del área. Se enfatiza el desarrollo de la resiliencia profesional mediante estrategias de autorregulación
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Este módulo fortalece en el docente de Educación Artística las competencias de trabajo colaborativo y liderazgo pedagógico requeridas para dinamizar procesos creativos, interdisciplinarios y culturales en la educación secundaria.
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Simulacro tipo ICFES diseñado para estudiantes de grado 11.
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El presente simulacro está dirigido a estudiantes de grado décimo y tiene como finalidad evaluar y fortalecer el desarrollo de competencias fundamentales.
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